Тест Рокича. Диагностика ценностных ориентаций личности

Опросник ценностей по Милтону Рокичу (Методика Рокича Ценностные ориентации) позволяет определить ценности каждого человека, на основе которых выстраиваются личностные взаимоотношения с окружающими, а также формируется поведение и мировоззрение. Рокич разделил ценности на инструментальные и терминальные. Для того, чтобы провести диагностику собственных ценностных ориентаций, вам достаточно уделить 5-7 минут времени! ИНСТРУКЦИЯ к выполнению описана в вопросах.
Проходили 119 раз 1581 Психология
В избранное
Шаги теста
  • Назад
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
Возьмите лист бумаги и ручку. Выпишите следующие 18 терминальных ценностей (1-9). (Затем выберите пункт "НАЖМИТЕ ДЛЯ ПРОДОЛЖЕНИЯ")
Возьмите лист бумаги и ручку. Выпишите следующие 18 терминальных ценностей (1-9). (Затем выберите пункт "НАЖМИТЕ ДЛЯ ПРОДОЛЖЕНИЯ")
Варианты ответов:
  • Здоровье (физическое и психическое)
  • Материально обеспеченная жизнь (отсутствие материальных проблем)
  • Наличие хороших и верных друзей
  • Активная деятельная жизнь (эмоциональная насыщенность и полнота жизни)
  • Жизненная мудрость (зрелость суждений и здравый смысл, достигаемые благодаря жизненному опыту)
  • Интересная работа
  • Любовь (духовная и физическая близость с любимым человеком)
  • Красота природы и искусства (переживание прекрасного в природе и в искусстве)
  • Общественное признание (уважение окружающих, коллектива, коллег)
  • НАЖМИТЕ ДЛЯ ПРОДОЛЖЕНИЯ
Терминальные ценности (10-18). (Затем выберите пункт "НАЖМИТЕ ДЛЯ ПРОДОЛЖЕНИЯ")
Терминальные ценности (10-18). (Затем выберите пункт "НАЖМИТЕ ДЛЯ ПРОДОЛЖЕНИЯ")
Варианты ответов:
  • Продуктивная жизнь (максимально полное использование своих возможностей, сил и способностей)
  • Удовольствия (приятное, необременительное времяпрепровождение, отсутствие обязанностей, развлечения)
  • Счастливая семейная жизнь
  • Счастье других (благосостояние, развитие и совершенствование других людей, всего народа, человечества в целом)
  • Уверенность в себе (внутренняя гармония, свобода от внутренних противоречий, сомнений)
  • НАЖМИТЕ ДЛЯ ПРОДОЛЖЕНИЯ
  • Познание (возможность расширения своего образования, кругозора, общей культуры, интеллектуальное развитие)
  • Творчество (возможность заниматься творчеством)
  • Развитие (работа над собой, постоянное физическое и духовное совершенствование)
  • Свобода (самостоятельность, независимость в суждениях и поступках)
Выпишите следующие 18 инструментальных ценностей (1-9). (Затем выберите пункт "НАЖМИТЕ ДЛЯ ПРОДОЛЖЕНИЯ")
Выпишите следующие 18 инструментальных ценностей (1-9). (Затем выберите пункт "НАЖМИТЕ ДЛЯ ПРОДОЛЖЕНИЯ")
Варианты ответов:
  • Исполнительность (дисциплинированность)
  • Аккуратность (чистоплотность, умение содержать в порядке вещи, четкость в ведении дел)
  • Образованность (широта знаний, высокий культурный уровень)
  • Непримиримость к недостаткам в себе и других
  • Воспитанность (хорошие манеры, умение вести себя в соответствии с нормами культуры поведения)
  • Независимость (способность действовать самостоятельно, решительно)
  • Жизнерадостность (оптимизм, чувство юмора)
  • НАЖМИТЕ ДЛЯ ПРОДОЛЖЕНИЯ
  • Ответственность (чувство долга, умение держать свое слово)
  • Высокие запросы (высокие требования к жизни и высокие притязания)
Инструментальные ценности (10-18). (Затем выберите пункт "НАЖМИТЕ ДЛЯ ПРОДОЛЖЕНИЯ")
Инструментальные ценности (10-18). (Затем выберите пункт "НАЖМИТЕ ДЛЯ ПРОДОЛЖЕНИЯ")
Варианты ответов:
  • Широта взглядов (умение понять чужую точку зрения, уважать иные вкусы, обычаи, привычки)
  • Твердая воля (умение настоять на своем, не отступать перед трудностями)
  • НАЖМИТЕ ДЛЯ ПРОДОЛЖЕНИЯ
  • Эффективность в делах (трудолюбие, продуктивность в работе)
  • Чуткость (заботливость)
  • Смелость в отстаивании своего мнения
  • Рационализм (умение здраво и логично мыслить, принимать обдуманные, рациональные решения)
  • Терпимость (к взглядам и мнениям других, умение прощать другим их ошибки и заблуждения)
  • Самоконтроль (сдержанность, самодисциплина)
  • Честность (правдивость, искренность)
Внимательно изучите два написанных списка. Поработайте с каждым списком отдельно. Выберите ту ценность, которая для вас наиболее значима — она займет 1 место. Затем выберите вторую по значимости ценность и поместите ее на второе место. Проранжируйте все предложенные ценности. Наименее важная останется последней и займет, соответственно, 18-е место.  Работайте вдумчиво, не спеша. Здесь нет правильных или неправильных ответов. Конечный результат представит Вашу систему ценностей.
Внимательно изучите два написанных списка. Поработайте с каждым списком отдельно. Выберите ту ценность, которая для вас наиболее значима — она займет 1 место. Затем выберите вторую по значимости ценность и поместите ее на второе место. Проранжируйте все предложенные ценности. Наименее важная останется последней и займет, соответственно, 18-е место. Работайте вдумчиво, не спеша. Здесь нет правильных или неправильных ответов. Конечный результат представит Вашу систему ценностей.
Варианты ответов:
  • Смотрим результат!
  • Готово!

Идет подсчет результатов

10
Оцените тест:
5.8
( 4 )
Нашли ошибку или нарушение?

Комментарии

Текст комментария
Показать еще больше
Показать еще больше